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在加大基础设施建设、努力提高人民生活水平的同时，按照《十七条协议》的规定，进藏部队和干部紧密团结西藏各族人民群众，通过开办学校、促进教育、建立团体、举办活动、加强宣传等方式，积极推进各种文化事业。从1951年3月创办昌都小学，到1956年9月成立拉萨中学，再到1958年9月建成西藏公学，西藏现代教育从无到有，逐步发展。截至1957年，西藏全区有公办小学98所，在校生6360人；公办中学1所，在校生700人。与此同时，新西藏的文化事业也全面起步。1953年10月1日，拉萨有线广播站正式成立。1956年4月22日，《西藏日报》藏、汉两种文版创刊……民智已开，大众觉醒，改革成为西藏广大民众最迫切的愿望。

习近平总书记强调：“坚持全球视野、世界一流水平，千方百计引进那些能为我所用的顶尖人才，使更多全球智慧资源、创新要素为我所用。”

因此，为了发展新质生产力，我们要使更多的人类劳动对象转化为智能化运行程序，从而代替人类的脑力劳动和体力劳动；要使更多的人类劳动从机械性、重复性的劳动转向创新性的劳动，从而为生产力发展提供不竭动力。

何亚东称，下一步，商务部将推动两国经贸合作提质升级，更好造福两国人民。一是做大经贸合作蛋糕，积极研究试点建设跨境经济合作区，拓展信息技术、新能源、数字经济等新兴领域合作；二是加强双边贸易合作，支持双方企业充分利用进博会、广交会、中国—东盟博览会等平台，扩大优质农水产品和工业制成品贸易往来；三是深化供应链合作；四是深入推进区域经济一体化。(迟瀚宇）

坚持人民至上，提升社区治理成效。党建引领基层治理的效能如何，关键要看有没有解决实际问题，要看人民群众是否满意。像养老服务顺心不顺心等事情，看起来很小，却关联着千家万户幸福安康。提升社区治理成效，必须始终将群众所思所盼牢牢记在心上，做到民有所思我有所应、民有所盼我有所为。畅通渠道善察民情，用好“社情民意联系日”“书记面对面”等机制，深入群众听民声，联系群众问冷暖，掌握好民情的“第一手资料”。把群众“心上事”当作“上心事”，不仅要善察民情，还要积极推动群众关心关切落地落实。聚焦教育、养老、医疗等人民群众最关心最直接最现实的利益问题，构建完善居民家门口的便民生活圈，不断提高群众办事的便利化水平，推动群众的民生愿景变为幸福实景。